Назад ко всем статьям

Почему я не учу алфавит с учениками

18 ноября 2025 г.
2 мин чтения
Почему я не учу алфавит с учениками

Многие ждут, что первое занятие по английскому начнётся с разбора букв: A, B, C… Но вот сюрприз — алфавит я не учу и не заставляю зубрить. И вот почему.

Алфавит — это не английский язык.

Алфавит — это просто список букв. Он не учит понимать речь, не помогает начать говорить и не объясняет, как работает реальный язык.

Мы не начинаем изучать русский с того, что наизусть повторяем «а-б-в-г-д». Мы начинаем говорить, слушать, понимать смысл.
С английским всё то же самое.

Почему я не трачу уроки на алфавит

Это легко учится самостоятельно за 10–15 минут.
Есть миллион песенок и видосов, которые справятся лучше, чем ценное учебное время.

Алфавит почти не используется в реальной речи.
Носители не произносят слова по буквам — они говорят целыми фразами, интонациями, сокращениями. То есть то, что мы реально тренируем.

Знать алфавит и читать слова правильно — это две большие разницы.
Выучить буквы — это лишь первый шаг. Английский язык полон правил чтения, которые не поддаются логике, и слов-исключений, которые нужно просто запомнить. Даже зная весь алфавит, вы не сможете правильно прочитать «through», «though», «thought» или «colonel», пока не столкнётесь с ними на практике. Мы учимся читать именно на практике, а не через заучивание алфавита.

На уроках мы фокусируемся на вещах, которые дают быстрый результат:
— понимание на слух
— базовые фразы
— произношение
— словарный минимум
— “живой” язык, который вы используете уже на следующем уроке

Готовы начать учить английский эффективно?

Присоединяйтесь к TinyTalks и начните свое путешествие в изучении английского с опытным преподавателем. Первое занятие — бесплатно!

Читайте также